El lagarto de Ansite es una historia bonita, interesante y sobre todo una historia de cultura canaria y a mí me ha gustado mucho esta historia, porque he aprendido mucho de Canarias, sus costumbre y sobre todo cosas que incluso desconocía como los faycanes, aldeas canarias, sobre los canarii y sobre todo sobre la fortaleza de Ansite un lugar fascinante y lleno de tesoros. Bueno cuento la historia…
Una vez había unos niños llamados Yaiza, Ayoze y Doramas una vez fueron de excursión con su profesora de cono que se llamaba Silvia y fueron de excursión a la fortaleza de Ansite
Que estaba repleta de tesoros.
Cuando llegaron a la fortaleza Silvia les dijo que en esta fortaleza había montones de tesoros .Silvia se la enseñó por dentro la fortaleza cuando se Iban a ir un lagarto miró a los dos niños, ellos se extrañaron pero el lagarto se fue y ellos los siguieron, entonces fueron por un túnel muy estrechos y el lagarto los guió hasta un tesoro.
Al día siguiente a las diez de la mañana fueron al museo y vieron la otra mitad de la pintadera que habían encontrado.
viernes, mayo 13, 2011
Mónica nos resume el libro
Unos alumnos del colegio de primaria fueron para visitar la Fortaleza de Ansite, fueron junto con la profesora , Ayoze había llegado a la clase un poco tarde, pero tenía un justificante:
El cierre de dos carriles en la avenida Marítima.
Cuando llegaron a la guagua, Tanausú se puso delante de Yaiza, y fueron de excursión..
Cuando llegaron, se les apareció un lagarto a Yaiza y Ayoze ,no sabían aun lo que les pasaría a partir de ese momento.
(El lagarto se fué a una cueva)
Yaiza y Ayoze le persiguieron...
Dentro , seguían persiguiendo a el lagarto, que poco después se metió dentro de unas rocas, Yaiza y Ayoze quitaron las rocas y pudieron salir de la cueva.
Yaiza y Ayoze llamaron al lagarto ‘’El lagarto de Ansite"
Se encontraron con un cofre, en el que había la mitad de un sello-pintadera que ponía : AYT
Cuando fueron de excursión al museo , se encontraron con la otra parte de la pintadera junto con una carta, y una historia:
“Aythami era un chico valiente y fuerte, que murió por una fuerte fiebre, un viejo señor grito para devolverle la vida: Atis Tirma!! Y revivió de nuevo Aythami” Fin
Opinión: Este libro me ha encantado, este y la noche de fuego son los mejores que he visto en mi vida, es muy divertido ver que hablan de nuestra isla, y sobre todo de nuestra cultura, me ha encantado, un beso.
Mónica Gil Pérez.
El cierre de dos carriles en la avenida Marítima.
Cuando llegaron a la guagua, Tanausú se puso delante de Yaiza, y fueron de excursión..
Cuando llegaron, se les apareció un lagarto a Yaiza y Ayoze ,no sabían aun lo que les pasaría a partir de ese momento.
(El lagarto se fué a una cueva)
Yaiza y Ayoze le persiguieron...
Dentro , seguían persiguiendo a el lagarto, que poco después se metió dentro de unas rocas, Yaiza y Ayoze quitaron las rocas y pudieron salir de la cueva.
Yaiza y Ayoze llamaron al lagarto ‘’El lagarto de Ansite"
Se encontraron con un cofre, en el que había la mitad de un sello-pintadera que ponía : AYT
Cuando fueron de excursión al museo , se encontraron con la otra parte de la pintadera junto con una carta, y una historia:
“Aythami era un chico valiente y fuerte, que murió por una fuerte fiebre, un viejo señor grito para devolverle la vida: Atis Tirma!! Y revivió de nuevo Aythami” Fin
Opinión: Este libro me ha encantado, este y la noche de fuego son los mejores que he visto en mi vida, es muy divertido ver que hablan de nuestra isla, y sobre todo de nuestra cultura, me ha encantado, un beso.
Mónica Gil Pérez.
Anayara e Ismahan nos resumen el libro
Trata de unos niños que van de excurción a Ansite
Con la profesora de cono y dos niños llamados Yaiza y Ayoze se embarcan en una aventura llena de secretos ,aventuras y tesoros .
Siquen a un lagarto que les guía por un túnel hasta unas cuevas,y descubren un gran tesoro de la vida de un niño llamado Aythami.
Dentro de la cueva no se podía casi respirar aire limpio, descubrieron la mitad de una pintadera y cuevas pintadas por los canarii los antiguos canarios .
Al final fueron al museo canario de excursión y encontraron la otra mitad de la pintadera
FIN
hecho por Ismahan y A nayara
opinión:el libro es muy interesante por que habla sobre la historia de canaria
Con la profesora de cono y dos niños llamados Yaiza y Ayoze se embarcan en una aventura llena de secretos ,aventuras y tesoros .
Siquen a un lagarto que les guía por un túnel hasta unas cuevas,y descubren un gran tesoro de la vida de un niño llamado Aythami.
Dentro de la cueva no se podía casi respirar aire limpio, descubrieron la mitad de una pintadera y cuevas pintadas por los canarii los antiguos canarios .
Al final fueron al museo canario de excursión y encontraron la otra mitad de la pintadera
FIN
hecho por Ismahan y A nayara
opinión:el libro es muy interesante por que habla sobre la historia de canaria
viernes, mayo 06, 2011
jueves, mayo 05, 2011
Busca 5 preguntas de las páginas 73 a la 83
1.- ¿De qué murió Aythami?
De unas terribles fiebres.
2.-¿Qué decían las 7 palabras de las pintaderas si se juntaban?
AYTHAMI
3.- ¿Por qué destacaba Aythami?
Por su valentía y por su esfuerzo
4.- ¿Qué gritó el anciano al devolver a Aythami a la tierra que le vio nacer?
ATIS TIRMA
5.- ¿A quién se llevó Juan Garcilaso a Aragón?
A Aythami
6.- ¿De qué color era la piel de Aythami?
Piel tostada.
7.- ¿Qué le regaló Aythami a Juan Garcilaso? ¿Por qué se lo regaló?
La mitad del sello pintadera.Movido por un sentimiento único y especial, de esos que solo conoce el corazón.
8.-¿Qué fue de la vida de…
a) Ayoze: Estudió Biología
b) Doramas: Estudió Biología
c)Tanausú: Descubrió la arqueología
d) Guacimara: Quiere ser una cotizada periodista de interesantes reportajes de misterio.
e) Yaiza: Escritora
9.- ¿De qué eran los bocadillos de Ayoze?
De queso y membrillo.
10.- ¿Qué significa ancestral?
Que era muy antiguo.
De unas terribles fiebres.
2.-¿Qué decían las 7 palabras de las pintaderas si se juntaban?
AYTHAMI
3.- ¿Por qué destacaba Aythami?
Por su valentía y por su esfuerzo
4.- ¿Qué gritó el anciano al devolver a Aythami a la tierra que le vio nacer?
ATIS TIRMA
5.- ¿A quién se llevó Juan Garcilaso a Aragón?
A Aythami
6.- ¿De qué color era la piel de Aythami?
Piel tostada.
7.- ¿Qué le regaló Aythami a Juan Garcilaso? ¿Por qué se lo regaló?
La mitad del sello pintadera.Movido por un sentimiento único y especial, de esos que solo conoce el corazón.
8.-¿Qué fue de la vida de…
a) Ayoze: Estudió Biología
b) Doramas: Estudió Biología
c)Tanausú: Descubrió la arqueología
d) Guacimara: Quiere ser una cotizada periodista de interesantes reportajes de misterio.
e) Yaiza: Escritora
9.- ¿De qué eran los bocadillos de Ayoze?
De queso y membrillo.
10.- ¿Qué significa ancestral?
Que era muy antiguo.
martes, mayo 03, 2011
5 preguntas de las páginas 64 a la 73
1.-¿Qué son enseres?
Muebles , instrumentos o utencilios necesarios o convenientes en una casa o para el ejercicio de una profesión.
2.-¿Por qué en la frase " Las tres letras grabadas...", grabadas se escribe con b y no con v.
Porque gravar con v significa: Cargar, pesar sobre alguien o algo. Imponer un gravamen.
Y grabar con b:Señalar con incisión o abrir y labrar en hueco o en relieve sobre una superficie un letrero, una figura o una representación de cualquier objeto-Captar y almacenar imágenes o sonidos por medio de un disco, una cinta magnética u otro procedimiento, de manera que se puedan reproducir. -Fijar profundamente en el ánimo un concepto, un sentimiento o un recuerdo
3.-¿Hay alguna palabra esdrújula en la página 64? ¿Cuál o cuáles?
Una. Auténtico.
4.-Cuenta la leyenda que algunos niños tenían poderes especiales...¿Qué poder especial te gustaría tener a ti?
Volar, ser invisible, leer la mente de la seño( mal asunto) , coger cosas gigantes...
5.-¿Qué verbos no personales hay en la página 66?
Salir, respirar,entender.
6.- ¿Qué es el azar?
Es una casualidad presente en diversos fenómenos que se caracterizan por causas complejas y no lineales.
7.-¿A qué hora de la mañana llegó la clase al Museo Canario?
A las 10 de la mañana de un sábado.
8.-Todas las palabras que acaban en ger gir se escriben con g...¿Por qué escribió Sandra entonces la palabra crujir con j?
Porque son las excepciones tejer y crujir
9.-Silvia había llevado a los niños al Museo Canario para enseñarles algo que para ella era "de vital importancia"...¿Qué significa " de vital importancia"?
Que era demasiado importante.10.-¿De qué color era los ojos de la profesora Silvia?
Color azabache
11.- ¿De qué siglo era la otra mitad de la pintadera que vieron en el museo?
SXV
12.-¿Qué palabras llevaba escrita la mitad de la pintadera en su reverso?
HAMI
Busca información e imágenes sobre el Museo Canario
El Museo Canario se encuentra localizado en el barrio histórico de Vegueta, próximo a la catedral y a la plaza de Santa Ana. Se trata de una zona privilegiada, de recorrido habitual para todas aquellas personas que se acercan a conocer el casco antiguo de la ciudad.
Respecto a su contenido, el fondo del museo está compuesto por una innumerable cantidad de materiales, bien objetos completos, bien fragmentos, procedentes, en la mayoría de los casos, de Gran Canaria; completándose con materiales procedentes de otras islas del Archipiélago canario. Entre las colecciones que conserva merecen ser destacados los recipientes cerámicos por su variada tipología y belleza decorativa; los ídolos, como por ejemplo el Ídolo de Tara, con una amplia representación para Gran Canaria; y las llamadas pintaderas, de las que se dispone de más de 200 piezas.
Ídolo de Tara, en El Museo Canario, Las Palmas de Gran CanariaImportancia relevante posee también la colección de restos antropológicos que ha sido estudiada por diferentes investigadores desde los inicios de esta fundación museística.
Completan el fondo piezas de industria lítica y ósea, tejidos en pieles y fibras vegetales, material malacológico, restos de fauna y productos vegetales
http://es.wikipedia.org/wiki/Museo_Canario
lunes, mayo 02, 2011
Buscar 5 preguntas de las Páginas 52 a la 61
1.-Escribe las frases exclamativas de la página 53.
¡Caray, esto es impresionante!¡Estamos ante un tesoro!
2.-¿Qué significa que su amigo observaba con ojos de búho?
Que observaba con los ojos muy abiertos, con mucha atención.
3.-¿Cuántos hoyos contó en el suelo?
Al menos diez
4.-¿Cuál era el mensaje de la profesora que le vino a la cabeza a Yaiza cuando estaba en la cueva?
Ansite esconde tesoros y secretos vinculados a la vida de los canarii
5.-En la frase " Sí, sin duda alguna, habíamos encontrado uno de esos tesoros"...¿Por qué lleva tilde el sí?
Porque es afirmación.
6.-¿Qué tiempo verbal es hubiéramos?
Pretérito pluscuamperfecto se subjuntivo.
7.-¿Qué significa que el pequeño guía estaba escarbando afanosamente el suelo?
Que estaba escavando desesperado y sin parar.
8.-¿Qué le regalaron al lagarto de Ansite cuando encontraron el tesoro?
Una gran sonrisa.
9.-¿Qué instrumento sacó Ayoze de su mochila para abrir la oxidada cerradura?
Un alambre
10.-¿Cómo eran las manos de Ayoze?
Regordetas
11.- ¿Quién es Sherlock Holmes?
Un detective privado muy famoso de Londres.
........................................................................................................................................................................
Para casa:
12.- ¿Quién encontró el cofre?
El lagarto, luego Ayoze
13.- ¿Qué tres letras aparecen en el reverso de la pieza? ¿Qué crees que significan?
ATIS,¿?
14.-¿Por qué abrazó Yaiza a Ayoze?
Porque estaba emocionada.
15.- ¿Qué objeto sacó Ayoze de su mochila el cual le habían regalado Tanausú y Yaiza en su décimo cumpleaños?
Un lupa.
16.- ¿Qué encontraron en el cofre?
En su interior se hallaba una pequeña falda plegada, hecha de piel de cabra con fuertes remates de hilo y un collar de lapas y diminutas caracolas.
17.- ¿Cuál fue el objeto de mayor valor que encontraron?
Un pieza de barro cocido en forma de triángulo.
18.- ¿De qué material estaba hecha la balsa?
De madera.
19.-En el interior encontraron un collar de lapas y diminutas caracolas …¿Podrías buscar un collar parecido al que encontraron en Internet? ¿Serás tú también un Sherlock Holmes?
¡Caray, esto es impresionante!¡Estamos ante un tesoro!
2.-¿Qué significa que su amigo observaba con ojos de búho?
Que observaba con los ojos muy abiertos, con mucha atención.
3.-¿Cuántos hoyos contó en el suelo?
Al menos diez
4.-¿Cuál era el mensaje de la profesora que le vino a la cabeza a Yaiza cuando estaba en la cueva?
Ansite esconde tesoros y secretos vinculados a la vida de los canarii
5.-En la frase " Sí, sin duda alguna, habíamos encontrado uno de esos tesoros"...¿Por qué lleva tilde el sí?
Porque es afirmación.
6.-¿Qué tiempo verbal es hubiéramos?
Pretérito pluscuamperfecto se subjuntivo.
7.-¿Qué significa que el pequeño guía estaba escarbando afanosamente el suelo?
Que estaba escavando desesperado y sin parar.
8.-¿Qué le regalaron al lagarto de Ansite cuando encontraron el tesoro?
Una gran sonrisa.
9.-¿Qué instrumento sacó Ayoze de su mochila para abrir la oxidada cerradura?
Un alambre
10.-¿Cómo eran las manos de Ayoze?
Regordetas
11.- ¿Quién es Sherlock Holmes?
Un detective privado muy famoso de Londres.
........................................................................................................................................................................
Para casa:
12.- ¿Quién encontró el cofre?
El lagarto, luego Ayoze
13.- ¿Qué tres letras aparecen en el reverso de la pieza? ¿Qué crees que significan?
ATIS,¿?
14.-¿Por qué abrazó Yaiza a Ayoze?
Porque estaba emocionada.
15.- ¿Qué objeto sacó Ayoze de su mochila el cual le habían regalado Tanausú y Yaiza en su décimo cumpleaños?
Un lupa.
16.- ¿Qué encontraron en el cofre?
En su interior se hallaba una pequeña falda plegada, hecha de piel de cabra con fuertes remates de hilo y un collar de lapas y diminutas caracolas.
17.- ¿Cuál fue el objeto de mayor valor que encontraron?
Un pieza de barro cocido en forma de triángulo.
18.- ¿De qué material estaba hecha la balsa?
De madera.
19.-En el interior encontraron un collar de lapas y diminutas caracolas …¿Podrías buscar un collar parecido al que encontraron en Internet? ¿Serás tú también un Sherlock Holmes?
BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LAS PINTADERAS
Pintadera es el nombre dado en Canarias a los sellos elaborados por los aborígenes, preferentemente en barro cocido, existiendo algunos ejemplares realizados en madera. Muchas proceden de yacimientos arqueológicos de la isla de Gran Canaria (Canarii) y tienen formas geométricas; triángulos, rectángulos, cuadrados, círculos etc., decorados a su vez con motivos geométricos impresos. De tamaño variable, sus dimensiones oscilan entre los 2 y los 12 cm. En su parte posterior suelen llevar una prolongación o apéndice a modo de mango de sujeción que puede estar perforado por un agujero de suspensión. También por los guanches en la isla de Tenerife se han encontrado pintaderas y piedras con inscripciones como la Piedra Zanata y la Piedra de Anaga.
BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS SILOS
Tapa de silo o graneroEl Cenobio de Valerón es un impresionante granero colectivo de los antiguos canarios, exponente de la relevancia de la agricultura en el modelo productivo de los antiguos canarios como pilar fundamental de su sustento que es, asimismo, un aspecto esencial de su organización sociopolítica.
Además de los silos, el granero incluye otras obras de habilitación que permiten su correcto funcionamiento. Así, el acceso a los distintos niveles se realizaba por medio de escalones tallados en la roca y muy probablemente mediante el uso de escaleras y andamios de maderas y cuerdas.
http://www.cenobiodevaleron.com/es/informacion.htm
¿Qué son los silos?
Un silo es una estructura diseñada para almacenar grano y otros materiales a granel; son parte integrante del ciclo de acopio de la agricultura. Los más habituales tienen forma cilíndrica, asemejándose a una torre, construida de madera, hormigón armado o metal. El diseño, inventado por Franklin Hiram King, emplea por lo general un aparejo mecánico para la carga y descarga desde la parte superior.
Actualmente el diseño original para la agricultura se ha adaptado a otros usos en la industria, utilizándose silos para depósito de materiales diversos, como el cemento, y también se han adaptado al área militar, empleándose silos para depósito y manejo de misiles.
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